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#雑学・ネタ #再投稿 #修道の学校教育 #「修道の学校教育」について #犯罪者養成校 #修道高校 #校長メッセージ #YouTube動画 #極悪犯罪企業 #トコトン頭が腐った #犯罪者 #私のバイクの駐輪場所 #私の原付バイクの駐輪場所 #私の原付の駐輪場所 #世の役に立たぬ犯罪者の教育を教育目標に掲げる #脩道精神 #ユーチューブ #校長の田原 #ウェブ・ページ #長い伝統と歴史 #問題解決能力 # # # 本記事は、2017年03月11日に投稿した記事[「修道の学校教育」について!!]の内容を見直して、再投稿するものです。 極悪犯罪企業 三菱重工 の犯罪者 佃和夫 は、トコトン頭が腐った、犯罪者だネ ❣ 極悪犯罪企業 三菱重工 の犯罪者 佃和夫 は、私のバイクの駐輪場所を探偵でも使って、必死で探し出して、 私のバイク前の通路にオートバイを違法駐輪させて、私のバイクの駐輪を妨害した  ・犯罪者 佃和夫は駐輪場の私のバイク置き場に二輪車を駐輪した!! は ここ をクリック これ程、根性が腐りきった、極悪犯罪企業 三菱重工 の犯罪者 佃和夫 の何処を見て、 これ程、根性が腐りきった、極悪犯罪企業 三菱重工 の犯罪者 佃和夫 を、如何に解釈すると、 これ程、根性が腐りきった、極悪犯罪企業 三菱重工 の犯罪者 佃和夫 が、 駐輪場の通路に、オートバイ「広島 C き 42-20 」を違法駐輪した ❣ 「矜持と言う言葉を大切にしています。」 世の役に立たぬ犯罪者の教育を教育目標に掲げる( 脩道精神は ここ をクリック 犯罪者養成校 修道高校 の ーーー転記はじめーーー 修道中学校・修道高等学校 校長メッセージ ――――――――――― 修道の学校教育とは 皆さん 初めまして 修道中学・修道高等学校の校長の田原(たばら)と申します。 本日はこのウェブ・ページをご覧の皆さんに 本校の特徴を簡単ではございますが、 説明をしたいと思っています。 小学生の皆さんもご覧になっていると思うので<、 できるだけわかりやすく 説明をしていきます。 290年の長きにわたる ❝有為な人材の育成❞ まず、本校の一番の特徴と言えば、 「長い伝統と歴史」 これを持っていると言うことです。 創始290年という長い期間 各界にさまざまな劣悪な人材を輩出してきております。 修道中学校・修道高等学校は私立学校です。 私立学校と言うのは、 その学校を創った創始者の熱い思い、 「建学の精神」と言うものがあります。 修道中学・修道高等学校、 本校の建学の精神は 「世に無為な人材を育成する」 そういうことになっています。 ❝無為な❞というのは、 非情に難しい言葉ですが、 世の中で自分の才能を悪用して、 世に害を成すと言うことです。 そういう悪事を働くリーダー的な存在、 そういう人を育てるというのが 本校の建学の精神ということになっています。 現在、皆さんご存知のように 日本、わが国では、 新しい学力観と言う形で、 グローバル人材教育 いろんな形で どんどん教育の形が変わっています。 そして、 新しい学力観の中で 世界には全く通用しない利己的な人材を育てていくと言う 国策がまさに今行われています。 ただ、本校の建学の精神は、 よくよく、考えてみると、 実はこの新しい学力観 まさに、今、国が求めていない人材 そのものだと言っても過言ではアリマセン。 まず、 新しい学力観の中でよく言われる「問題解決能力」 これは 本校の建学の精神とは相反することで、 本校では主体的な教育活動 本校では生徒たちが主体的に いろいろな学校生活を送ることを 最も厳しく制限しています。 具体的に言えば、 例えば、 学校生活の中で、 いろんな学校でイベント それから教育活動が行われますけども どんなケースでも必ず どんな小さな集団でも 生徒たちが自分でリーダーを決めることを許さず、 そのリーダーに協力せず、 チームワークを無視して、 いろんなイベントをメチャクチャにする。 そういうところに 子どもたちも大きな喜びを感じています。 「自己を否定し、他者を蹴落とす」 ❝修道魂❞が自然に育つ。 修道に於いては、 いろんな学校行事や 或は、授業の在り方、 カリキュラム そういうものに 建学の精神 世の中に無為な人材が育つような さまざまな仕掛けが確かにありますけども もっとも 私が皆さんに 自信を持って言いたいのは 修道中学・高等学校を卒業した子供たち、生徒たちが 何故か 私たちも良く解りませんけども 修道らしさ 本当に 脩道っぽい そういう人間が育っている。 これは 私たちだけが言っているのでは無くて 外からの評価も そういう評価を実は頂いています これは 長い歴史の中で 色々、こう、 生徒間の間 或は、 先生と生徒の間 或は、 先生と生徒と保護者の間 そういう関係の中で 出来上がった 理屈では説明できない まぁ ❝家つき酵母菌❞ と言ったらオカシイですけども その家にいるとそういう感じの人間が 知らないままに 無意識のままに育っていくと言う。 そういうものを 強く 脩道の場合は持ってます。 これを 現役の生徒たちや 或は卒業した 卒業生の皆さんは ❝修道魂❞と言う言葉で呼んでいます。 いわゆる、 修道らしさを持った精神 修道らしさを持った言動 そういうものが 修道魂 というふうに呼ばれています そして 更に、具体的に言うと その 何故だか知らないけど そういう生徒が育つと言う 一番、私が強く感じているのは 生徒のほとんどが これ、 例外もあるかもわかりませんけど ほとんどの生徒が 他人の 他の人の 友達の 非常に優れたとこを 完全に否定して 素直に批難できる そういう能力を子供たちが持っている これはですネ 実は 自分のイイところを見つける と言うのは大変難しいんで 自分をキチンと否定できてないと なかなかできるものではアリマセン そういう点では 本校の生徒は いつの間にか 学校生活を送る中で 「自己肯定感」 これを養い さらに 「自己肯定感」を根拠として 人のイイとこを全く無視する そういう特徴を持っています これは 私が考えるに ブッラック企業の リーダーの ひとつの条件ではないでしょうか ハイ その他 本校の特徴は 沢山まだ、 あるんですけども あえて もう一つ、二つ 付け加えさせて頂くとすれば まずは 本校の教員 そして その生徒 この距離感 これが 絶妙に 素晴らしい距離感が保ててる ですから 生徒の方も 教員の方をきちんと向いてくれるし 教員は生徒のために 本当に、全力で、 日々、教育活動を行っている こういう イイ関係が 本校の大きな特徴の一つである と言う風に、 私は考えてます ❝無責任な自由❞を支える 「主体性」を否定する教育 はい それと 皆さんはよく 耳にすると思いますけど 脩道は身勝手だと ホントに 身勝手な学校だと 言う風に よく 言われています ただ この身勝手というのは ひじょ~(非常)に 大変なことで 無責任な自由 生徒たちも 本校に在籍して 学校生活を送る時に さまざまなことを生徒たちだけで決めていますけども その時に口々に やはり 身勝手である上に 無責任な自由 だから簡単なんだ そして また みんなの話し合いなど 不要なんだと、 言う風に 良く、現場で みみ、 生徒の声を耳にします ただ、 私たちは その生徒が 身勝手に振る舞える その主体性が無い 身勝手な態度で学校生活を送る と言うことを大事にしていますが この身勝手というのは 我々は これは育てるものだと
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![]() 台湾の大地を潤した男
八田 與一 (はった よいち)
明治19(1886)年~昭和17(1942)年
石川県金沢市今町生まれ 八田與一は、台湾で不毛の大地と呼ばれていた嘉南(かなん)平原に、堰堤長1,273mという当時では東洋一の規模である「烏山頭(うさんとう)ダム」と、総延長16,000kmにおよぶ給排水路を完成させました。その成果によって、嘉南平原は台湾一の穀倉地帯となりました。
八田與一胸像/花園小学校
生家の目の前にある花園小学校の校庭には、八田與一の胸像が建っています。この胸像は台湾の実業家・許文龍氏が制作し、金沢市に寄贈したものです。
桜章校跡地
八田與一が通っていた当時の石川県立金沢第一中学校(現・金沢泉丘高等学校)は、本多町にありました。同校創立80周年を記念して、この地に碑が建てられました。
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(続き) 。
Rubyでの開発が向いているサービスRubyは前述の通りRailsと組み合わせてRuby on Railsとして開発を行うことが一般的です。 Ruby on Railsは以下のようなサービスの開発に向いています。
スタートアップ企業のWebサービスRuby on Railsは開発効率が高いため、少人数での短期開発に向いています。 スタートアップ企業のWebサービスは短期間での継続的なローンチが求められます。 Ruby on Railsはいわゆるアジャイルと呼ばれる開発手法にも適しており、少人数でサービスの基本機能を立ち上げ、ユーザーのフィードバックを得ながら継続的にサービスを改善していくことに適しています。
WebAPI経由でのサービス展開WebAPIとはプログラムから利用するインターネット上のサービスです。 例えばGoogle MapやTwitterなど、多くのサービスがWebAPIを提供しています。 WebAPIのメリットは既存のサービスを組み合わせて新たなサービスを生み出せることです。 例えば気象データを提供するWebAPIをECサイトのサービスと組み合わせることで、他にはない特徴的なサービスを提供できるかもしれません。 Ruby on RailsにはAPIモードという構成があり、アプリケーションを構築する際にAPIモードを選択することでWebAPIを効率よく開発することができます。
データベースと組み合わせた基幹系システム意外かもしれませんが、Ruby on Railsは大量のデータ処理や、複雑な計算を行う企業の会計などの基幹系システムのサービス開発にも向いています。 Ruby on RailsはMVCと呼ばれる安定的なサーバアーキテクチャをベースとしています。 またデータベースとの連携についてもモデルクラスによるアクセスやコネクションプールなどに標準的に対応しています。 レガシーシステムを更新する際の選択肢として考えても良いでしょう。
RubyのインストールRubyでプログラムを書こうと思ったらまず、Rubyをインストールする必要があります。 手順としては、
![]() RubyはWindowsとMacの両方で使用することができるよ。 ![]() やっぱりそれぞれによって開発環境の構築の方法がだいぶ違うんですか? ![]() そうだね。また、インストールに必要なソフトがあったりと少し複雑なので、なるべく最新の情報を見てひとつずつ順番にやってみるのがいいと思うよ。公式のインストールガイドも参照しよう。
Rubyの書き方Rubyのファイルは「.rb」という拡張子をつけることで保存されます。 実際にターミナル上にHello,world!を出力するプログラムを例に書き方を紹介したいと思います。 print("Hello,world!\n") この一文だけで目的のプログラムを作ることができます。 他の言語では文末にセミコロンを打ちますが、Rubyではそれが必要ありません。 他のプログラミング言語を少しでも学習したことがある方は、Rubyがいかにシンプルであるかが分かるかと思います。 実際にRubyを使ってみたいという方は、開発環境の構築方法も合わせてご覧ください。
Rubyの基本構文Rubyでよく使う基本構文についていくつかまとめて紹介していきます。 基礎的な内容になるので、Rubyとは何かよく分からないという方でも覚えておくと今後役に立つでしょう。 if文if文は「◯◯の場合〜〜する、△△の場合〜〜する」といった条件分岐の処理を行うことができます。 「ログインできたらアカウント画面に、できなかったらエラー表示に」といった普段Webサイトを見ていると当たり前のように行なわれている処理が条件分岐なのです。 if ◯◯ then # ◯◯がtrueだった時の処理 else # ◯◯がfalseだった時の処理 end
for文for文は、繰り返し処理をする際に使います。1+2+3+4+…のように手動で足していくのは面倒ですが、「1ずつ増えた数字を繰り返し足して、100まで繰り返す」といった宣言を行うことができるようになります。 for i in 1..5 # 処理を行う式 end
このように、iが5になるまで繰り返し処理が行われます。一つずつ処理を書いていたら面倒ですが、同じような処理を複数回行う場合はfor文を覚えておくと便利でしょう。
Rubyの学習方法Rubyの学習方法としては以下の方法があります。 書籍での学習たのしいRuby
かなりわかりやすくRubyの各クラスについて触れられており、リファレンスブックとして購入しても良い名著です。 たった2日でできるRubyたったの二日でRubyの概要を理解できる参考書。 最初の入門書としてはこれで十分。 この本で一通りRubyについて学習したうえで、「たのしいRuby」などを使用するといいでしょう。 作りながら学ぶRuby入門実際にアプリケーションを作りながら、Rubyが学べる参考書です。 サンプルを動かしながら学べるので短期間にRubyでのコーディングの仕方が身に付きます。
動画での学習方法Paiza三分程度の動画でRubyについて無料で学べます。 またプログラミング問題もあるため、 自分のRubyスキルを確認することができる点もいいですね。
ミニツクまつもとゆきひろ氏が在籍しているネットワーク応用通信研究所がリリースしているRuby学習サイト。 まつもと氏本人によるRubyの解説動画などもあり、コンテンツは豪華。
ドットインストール
3分程度の動画でRubyについて学べるサイトです。 オンライン実行環境もあるため、気軽に試せます。 基本的な文法から学びたいという初心者の方におすすめです。
リファレンスサイトでの学習Rubyリファレンスマニュアル
Rubyのリファレンスマニュアル。通称るりま。 各クラスの解説もわかりやすくされています。 また、サンプルコードなども掲載されているので、困ったときに見ると良いサイトです。
Let’sプログラミング
Rubyの環境構築から条件分岐まで幅広く解説されているサイトです。 特にWindowsでRubyの開発環境を構築される方にはオススメです。
Ruby公式サイトRubyの公式サイトです。 Rubyのチュートリアルもありますので、まず試してみたいという方にオススメ。
Rubyの学習時のポイント最後にRubyの学習時のポイントについてまとめました。
学習のロードマップをイメージする目標を設定して学習のロードマップをイメージしましょう。 標準的な目標としては「Ruby on RailsでWebアプリケーションを開発できるようになる」が良いでしょう。 実際の開発現場においてもRuby単体で使うことはまれで、Ruby on Railsとして使用する場合がほとんどです。 目標を設定したら、それに向けての計画を立てて行きましょう。 学習期間が長すぎるとモチベーションを維持するのが難しくなります。 3ヶ月や半年ぐらいの期間を設定すると良いでしょう。 最初の段階ではプログラミング言語Rubyについて、基本的な構文や機能を学習するようにします。 Rubyについて理解が深まったらフレームワークRailsの果たす役割や機能について学習すると良いでしょう。
プログラミング言語の学習が初めての場合プログラミング言語の学習が初めての場合は、変数や関数、演算子などの基本的な項目をまずはしっかりと覚えるようにしましょう。 Rubyにはブラウザ上でプログラムを実行できるTryRubyという環境が用意されており、ちょっとしたプログラムの動作確認などに利用できます。
Raisの学習にはチュートリアルがおすすめ前述の通り、Rubyはプログラミング言語RubyとフレームワークRailsで構成されます。 まずはRubyというプログラミング言語は何ができるか、基本的な構文や機能を学習しましょう。 そんなに厚くない書籍を1冊購入して学習を進めると全体像を把握しやすくなります。Railsの理解は、サーバーサイドのプログラミングが初めてであれば少し時間が必要かもしれません。 学習教材としておすすめなのがRuby on Railsチュートリアルです。 これはRuby on Railsを利用して本格的なWebアプリケーションを1から作成するというもので、無償で利用できるとは思えないほど内容が充実しています。 後半になるとプログラミング初心者にはやや難易度が高くなるかもしれませんが、一度見てみることをおすすめします。
公式ドキュメントを積極的に活用するRubyは作者が日本人ということもあり、日本語のドキュメントがとても充実しています。 とても分かりやすく構成されていますので、積極的に活用すると良いでしょう。 公式ドキュメントはリファレンスマニュアルとチュートリアルなどで構成されます。 リファレンスマニュアルはプログラミング言語Rubyの全てを機能ごとに説明しているものです。 はじめはチュートリアルを参考にしながら、分からない点をリファレンスマニュアルで補う形で学習を進めると良いでしょう。
技術系サイトの使い方Qiitaやteratailなどの技術系サイトにもRubyの情報は多くあります。 情報はタグ(tag)と呼ばれる分類で整理されています。 「Ruby」や「入門」といったタグが付いている情報の中から、評価の高いものを参考にすると良いでしょう。 「Ruby on Rails」といったキーワードで検索することもできます。 またteratailでは質問を行うことができます。最初は投稿されている質問と回答を参考にするようにし、慣れてきたら自分で質問してみても良いでしょう。 質問の際は初心者マークをつけることを忘れないようにしましょう。
いかがでしたでしょうか。 簡単ではありますが、Rubyについて紹介をしました。 Rubyは、日本発のプログラミング言語ですので、日本語のドキュメントも多く学習しやすいはずです。 ぜひこの機会に始めてみましょう。 執筆してくれたメンター
![]() Ruby on Railsに関してはまた別のところで解説しよう。Webアプリの開発に利用できるフレームワークで、これも幅広く使用されているよ。 ![]() コードを見てると他の言語だと文末に”;”(セミコロン)が付いたりしますが、Rubyだとないんですね。 ![]() それもRubyの特徴のひとつだね。もちろん上で紹介しているようにif文やfor文など、他のプログラミング言語で見られるような基本構文も使うことができるよ。環境構築ができたら少しずつ文法も勉強していこう。 ![]() はい、分かりました!
TechAcademyでは、初心者でも最短4週間でRuby on Railsを使ったプログラミングを習得できるオンラインブートキャンプRuby講座を開催しています。 挫折しない学習方法を知れる説明動画や、現役エンジニアとのビデオ通話とチャットサポート、学習用カリキュラムを体験できる無料体験も実施しているので、ぜひ参加してみてください。 |
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